蘭花教學(xué)點坐落在大化縣板升鄉(xiāng)西南部的弄立村蘭花屯，離鄉(xiāng)人民政府所在地20公里。學(xué)校始建于1965年，服務(wù)半徑1公里，覆蓋總?cè)丝?60人，道路交通很不便利，離鄉(xiāng)政府所在地20公里。
蘭花教學(xué)點現(xiàn)在的教室是以石塊徹成的普通平房，建成后多年沒有修繕。2017年，該點曾因縣教育部門的撤并政策而下令停止上課，但村小學(xué)距離這個屯有差不多2小時的步行路程（山區(qū)沒有車接送，各個村屯的孩子步行幾公里到學(xué)校上課是家常便飯），這對幾歲大的兒童來說太困難，而且不安全。所以在村民的要求下，2018年9月該點重新安排頂崗教師，開始授課，孩子們才有了讀書的地方。現(xiàn)在這間用作教學(xué)的小平房已破爛不堪。由于教育經(jīng)費不足，多年來遲遲不能修建，影響當(dāng)?shù)睾⒆?/span>就學(xué)。
為了給孩子們一個安全舒適的教室，5月10日，德馨勵志教育的幾名老師在校長莫姿燕的帶領(lǐng)下，與利洛投資公司的代表驅(qū)車往返12個小時去考察即將援建的蘭花教學(xué)點。進(jìn)入蘭花教學(xué)點所在村子是一條狹窄彎急的小道路，道路險峻，俗話說：“這里的山路十八彎”講述的就是這里。
經(jīng)過幾小時的路程，我們來到了蘭花教學(xué)點，莫校長一行人與當(dāng)?shù)氐拇甯刹俊⒗蠋熈私馓m花教學(xué)點的情況，蘭花教學(xué)點現(xiàn)在有14名孩子就讀，分別是學(xué)前班～二年級的學(xué)生。我們的老師帶著孩子們進(jìn)行游戲團(tuán)輔與互動的方式進(jìn)行交流，這些孩子聽普通話還不是很順暢，時不時的會卡頓一下，但孩子們還是很認(rèn)真也很開心，我們都希望能讓孩子們通過游戲體驗成長的快樂，初步理解集體的重要性，知道要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，能有效培養(yǎng)孩子們的注意力和反應(yīng)能力。
通過這次的考察我們了解到大山深處的孩子，單純、快樂，卻無比的缺乏物資及文化知識的傳授。以前看電視看報道經(jīng)常見到這些情景，卻不曾親眼目睹。眼前破舊的教室，風(fēng)吹雨打的窗口，甚至連廁所都沒有，卻承載著十幾個孩子的童年和夢想。看著那些走在峭壁的道路上需要徒步幾公里上下學(xué)的孩子，感嘆城里坐在寬敞明亮的教學(xué)樓里嬉戲的娃是何其的幸運和幸福呀！奈何邊遠(yuǎn)山區(qū)的扶貧支教工作深遠(yuǎn)而艱巨……
看著大山里這些純真、渴望知識、對世界充滿好奇的孩子們，再看看旁邊破舊的教室和匱乏的教學(xué)資源，越發(fā)的讓我們感覺到扶貧支教的必要性，我們也希望社會各界人士對這些群體的關(guān)注，未來我們也將盡我們的努力，整合更多的教育資源，讓更多的孩子得到有質(zhì)量、高效的教育。在接下來的再建以及修繕中，希望我們的善心都能落到實處。也祝愿孩子們能通過自己的努力改變命運。
